Roles más allá de la cabecera: cómo convertirse en educador de enfermería

Aunque la enfermería de cabecera es una carrera gratificante que permite a las enfermeras adquirir experiencia en el cuidado de los pacientes, también puede ser un trabajo estresante, que requiere mucho tiempo y que es emocionalmente agotador. Por ello, está aumentando el interés por los trabajos de enfermería que no son de cabecera.

En este artículo, hablamos con Berenice Olivore, BSN, RN—actualmente inscrita en un programa de Master’en Ciencias de la Enfermería (MSN)—para saber más sobre su viaje para convertirse en enfermera educadora después de trabajar como enfermera registrada en una unidad médico-quirúrgica.

¿Qué es un educador de enfermería?

Las educadoras de enfermería suelen ser enfermeras tituladas que utilizan sus conocimientos, su experiencia y su pasión por la enseñanza para formar, orientar y educar a otras enfermeras. Los educadores de enfermería de los hospitales, también conocidos como «educadores de enfermería clínica», son responsables de:

  • Apoyar al personal de enfermería en el desarrollo de competencias y habilidades
  • Servir de preceptores
  • Cómo crear un plan de estudios
  • Creación y desarrollo de programas clínicos
  • Garantizar que el personal de enfermería está al día en los requisitos de formación necesarios para mantener su licencia
  • Formar al personal en prácticas basadas en la evidencia y en los últimos avances en el sector de la enfermería

Requisitos

Educación: Para ser educador de enfermería, debes tener una licenciatura en enfermería y estar matriculado en un programa de Máster en Enfermería (MSN). Es posible que se requiera una formación adicional si se desea enseñar niveles avanzados de enfermería.
Certificaciones: Si usted es un RN que está interesado en certificarse como educador de enfermería, puede realizar el examen de certificación de Educador de Enfermería Certificado (CNE) o el de Educador de Enfermería Académico Certificado (CNE-CL). La Liga Nacional de Enfermería ofrece ambos exámenes.

Para obtener la certificación CNE, que es la más común, necesitas

  • Una licencia de enfermero sin restricciones
  • Estar en posesión de un MSN o DNP (Doctorado en Práctica de Enfermería) con una concentración en educación, un certificado de postgrado en Educación de Enfermería o un mínimo de nueve horas de crédito en cursos de postgrado en educación
    Experiencia: Al menos dos años de experiencia trabajando en un campo relacionado.

Salario

El salario de los educadores de enfermería varía en función de la especialidad, la organización, la ubicación y la experiencia, pero oscila entre 70.000 y 90.000 dólares al año.

Transición de enfermera titulada a enfermera educadora

Pregunta: Háblenos de su trayectoria como enfermera. ¿Por qué decidió ser enfermera?
Responde: *“Mi viaje fue largo, ¡ja! Nunca pensé que acabaría siendo enfermera porque siempre me dio miedo la sangre. Mi madre siempre me dijo que estudiara algo que ofreciera seguridad laboral, que se ganara bien la vida y que ofreciera buenas prestaciones médicas.

La enfermería ofrecía todo eso y sonaba muy bien en ese momento. Cuando finalmente me gradué en la escuela de enfermería, me presenté al NCLEX y me convertí en enfermera titulada, hice lo que muchos decían que debía hacer: trabajar en una unidad médico-quirúrgica de un hospital. Doce meses más tarde, estaba intentando averiguar cómo dejar la cabecera. No era feliz y, aunque había aprendido mucho, podía hacer mucho más. Así que empecé a explorar otras funciones que no fueran de cabecera y que fueran más satisfactorias. Busqué en Internet diferentes funciones de enfermería, como educadora de enfermería, enfermera de salud pública](https://www.indeed.com/career-advice/finding-a-job/public-health-nurse) y enfermera consultora](https://www.indeed.com/career-advice/career-development/how-to-become-a-legal-nurse-consultant).*

Cuando vi la función de educador de enfermería, decidí solicitar un puesto de educador de enfermería disponible en el hospital y, tras varias entrevistas, conseguí el trabajo;

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P: Cuando empezaste a trabajar como enfermera educadora, ¿te diste cuenta de que era la carrera adecuada para ti? En ese momento, ¿cuánto tiempo llevaba siendo enfermera?
A: “Cuando empecé a trabajar, llevaba unos dos años como enfermera. Es increíble lo que sientes cuando encuentras tu verdadera pasión. Realmente quería ir a trabajar y ayudar a otros a aprender. Pude desempeñar un papel vital en la educación de las personas que iban a cuidar a otros, y tal vez incluso a mí algún día”

P: ¿Cómo es tu día?
A: Mi día comienza a las 7:30 de la mañana. Después de tomarme una taza (o dos) de mi café favorito, me:
1.
Revisar los correos electrónicos recibidos de los gerentes con respecto a la educación necesaria para sus respectivas unidades
2.
Participa en las rondas del hospital y en las llamadas de seguridad para informarte de cualquier problema prevenible de los pacientes que pueda indicar que se necesita más formación del personal
3.
Revise las tasas de infección de la línea central reportadas y desarrolle un plan educativo para revisar con las enfermeras y el personal de la unidad en particular
4.
Aplicar y seguir de forma independiente las intervenciones de enfermería
5.
Garantizar la documentación adecuada del paciente para los informes de incidentes.
6.
Planifica seminarios educativos para el personal de enfermería y los colegas
7.
Investiga los incidentes adicionales de los pacientes que puedan necesitar una mayor formación del personal*.

Debido a que los incidentes con los pacientes son tan variados—desde un rasguño accidental hasta que a los pacientes se les da la medicación equivocada—estoy constantemente alerta y tengo que trabajar en todos los departamentos del hospital”

P: ¿Fue la parte más difícil de su trabajo?
A: Cuando hay varios incidentes de pacientes en las unidades, hay que investigarlos rápidamente. A veces esto puede ser un reto porque se dedica mucho tiempo a investigar cada incidente. Tenemos que crear una cronología de los acontecimientos y hablar con cada una de las partes implicadas para encontrar una solución. Una vez finalizada la investigación, determino si se trata de un problema educativo y creo un plan de mejora educativa para los implicados”

P: ¿Qué consejo tiene para otros enfermeros que quieran convertirse en educadores de enfermería?
A: Ser enfermero educador es una función gratificante. Usted ayuda a desarrollar al personal nuevo y al existente en una práctica adecuada y basada en la evidencia. Educas a los demás y les proporcionas el nivel de apoyo que necesitan para tener éxito en su función, y les proporcionas el apoyo que necesitan para tener éxito a la hora de proporcionar los cuidados adecuados a los pacientes.

Por ejemplo, la tasa de infección de las sondas urinarias permanentes aumentó en su día un 25%. Conociendo esta información, pude investigar el origen del problema y determinar que en la unidad había personal de enfermería recién graduado. Tras reunirme con el personal, resultó que el problema era la técnica de esterilización que utilizaban. Como resultado, creé un plan de mejora de la formación para el personal y hablé de cómo insertar y cuidar correctamente una sonda urinaria permanente. Al impartir la formación adecuada, la tasa de infección de las sondas urinarias permanentes se redujo en un 15% en tres meses. Esto significó que la duración de la estancia hospitalaria del paciente’se redujo y pudieron volver a casa con sus familias antes”