10 características de un entorno de aprendizaje productivo

Los entornos de aprendizaje productivos pueden crearse en una variedad de ambientes de aprendizaje, incluyendo las aulas y los espacios al aire libre. En estos entornos, los alumnos interactúan con la información y el material nuevos de forma productiva. Puede ayudar a los alumnos a establecer hábitos de aprendizaje satisfactorios y motivadores creando un entorno que les anime a hacerlo. Si conoce los rasgos de un entorno de aprendizaje productivo, podrá ponerlos en práctica en su aula o trabajar con alumnos de todas las edades.

En este artículo, hablamos de lo que es un entorno de aprendizaje y de 10 características que pueden ayudarle a fomentar un entorno de aprendizaje productivo y a influir positivamente en sus alumnos.

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¿Qué es un entorno de aprendizaje?

El aprendizaje se produce en muchos entornos y contextos diferentes, aparte del aula. Los espacios al aire libre y otros lugares fuera de la escuela son sólo algunos ejemplos.

Además de los distintos entornos, los ambientes de aprendizaje también incorporan una cultura escolar, de clase o de grupo. La cultura de un entorno de aprendizaje incluye el modo en que los alumnos tratan a su profesor y a los demás, y cómo los profesores organizan y facilitan el entorno organizativo. Varios factores pueden influir en las cualidades de un entorno de aprendizaje, algunos de los cuales son

  • Estructuras de gobierno
  • Políticas escolares
  • Los requisitos individuales de aprendizaje del estudiante
  • Ubicación geográfica

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10 características de un entorno de aprendizaje productivo

Muchas características contribuyen a la creación de un entorno de aprendizaje productivo. Algunas de estas características son:

1. Utilización de varios modelos de aprendizaje

Un grupo de estudiantes puede tener diferentes niveles de familiaridad con la asignatura que usted imparte, diferentes estilos de aprendizaje y modalidades preferidas para tomar notas y hacer su trabajo. Esto significa que puede ser beneficioso utilizar varios modos de aprendizaje para atraer al mayor número posible de estudiantes. Incluir varios modos de aprendizaje fomenta la diversidad en el aula y puede ayudar a mejorar su impacto a largo plazo como educador.

Algunos modos de aprendizaje que se pueden utilizar son

  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Aprendizaje basado en la investigación
  • Aprendizaje entre iguales
  • Aprendizaje sensorial
  • Instrucción directa
  • Aprendizaje visual

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2. Animar a los estudiantes a hacer más preguntas que sus profesores

Una característica de un entorno de aprendizaje productivo es un aula llena de estudiantes que hacen más preguntas que su instructor. Los alumnos curiosos son más propensos a tener interacciones significativas con los textos y materiales y a comprometerse más con sus compañeros. En lugar de exigir a sus estudiantes que hagan preguntas en correlación directa con una unidad o lección en particular, considere la posibilidad de alentar la curiosidad genuina y fomentar un ambiente en el que los estudiantes quieran compartir sus ideas, opiniones y confusiones.

3. Valorar las preguntas por encima de las respuestas

Para fomentar un entorno en el que los alumnos se sientan cómodos y entusiasmados para hacer preguntas, considere la posibilidad de dar más valor a sus preguntas que a la búsqueda de respuestas. Crear valor significa atribuir algún tipo de crédito a las preguntas de los estudiantes, ya sea puntos de calificación para una evaluación por haber hecho preguntas reflexivas, o una curación creativa de las preguntas de los estudiantes, como un póster colaborativo o una presentación interactiva, o incluso un simple elogio y respeto. Destacar el valor de las preguntas puede ayudar a que los estudiantes se sientan motivados a compartir, al tiempo que les anima a ayudarse mutuamente a superar los retos académicos.

4. 1. Introducir ideas de diversas fuentes

Al igual que el uso de varios modos de aprendizaje fomenta la diversidad en el aula, también lo hace la incorporación de ideas de diversas fuentes. Puedes elegir ideas para proyectos, lecciones y exámenes de diversas fuentes y personas, e incluso de los propios alumnos.

Algunos posibles recursos útiles son los miembros de la comunidad y los expertos en contenidos ajenos a la educación. Por ejemplo, profesionales de una industria relevante para el curso que estás impartiendo. Si hay un caso en el que las fuentes entran en conflicto o proporcionan puntos de vista opuestos, esto puede convertirse en una oportunidad para que enseñe a sus estudiantes sobre diversas experiencias, actitudes y opiniones.

5. Personalizar el aprendizaje de los estudiantes

Otra forma de fomentar la productividad en el aula es personalizar el material para sus alumnos según diversos criterios. La personalización del aprendizaje para los alumnos puede conllevar una serie de características, pero en última instancia el objetivo es descubrir dónde pueden necesitar apoyo los alumnos y dónde destacan. Al personalizar el material didáctico o las evaluaciones, puedes adaptarte a los talentos únicos de los alumnos y a las áreas que les suponen un reto, de forma que les inspire un entusiasmo continuo por el aprendizaje.

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6. Modelar hábitos de aprendizaje positivos

Como profesor, puedes modelar hábitos cognitivos, metacognitivos y de comportamiento a tus alumnos con frecuencia. Esta es una oportunidad para inculcar hábitos de aprendizaje positivos a sus alumnos mostrándolos usted mismo. Algunas personas pueden aprender de forma más observacional e indirecta y pueden beneficiarse de reflejar sus hábitos positivos, además de sus métodos de enseñanza e instrucción. Hay muchos hábitos positivos de aprendizaje que usted puede modelar, entre ellos:

  • Colaboración
  • Creatividad
  • Adaptabilidad
  • Curiosidad
  • Priorizar las tareas
  • Revisión y edición

7. Crear oportunidades para que los alumnos crezcan y practiquen

Una forma de crear un entorno de aprendizaje productivo es crear oportunidades para que sus alumnos practiquen sus habilidades y amplíen su comprensión del material. Esto puede incluir invitar a tus alumnos a editar, revisar y repasar su trabajo, así como releer determinados textos o practicar lecciones anteriores. Esto puede ayudar a garantizar que retengan lo aprendido y permitir que los alumnos sigan trabajando en las áreas más difíciles.

Considere la posibilidad de volver a abordar información compleja desde una perspectiva alternativa y contrastarla con conceptos desconocidos. Animar a los alumnos a practicar y revisar su trabajo anterior puede ayudarles a tener una comprensión holística del material y a tener ganas de seguir aprendiendo.

8. Introducir diversos criterios para el éxito de los estudiantes

Al igual que usted puede ofrecer varios métodos y modelos de aprendizaje, los estudiantes pueden requerir diferentes criterios para medir su éxito. Ser claro sobre las expectativas y las mediciones del éxito puede ayudar a sus estudiantes a ser más productivos y motivados al conocer sus objetivos y estar motivados para alcanzarlos. Considere la posibilidad de preguntar a los estudiantes cómo definen su propio éxito, dando cabida a una diversa variedad de opiniones, e incorporando sus comentarios a sus propios criterios de evaluación y calificación.

9. 1. Evaluar a los estudiantes de forma persistente, auténtica y transparente

Una vez que hayas definido claramente tus medios para medir el éxito de los estudiantes, sigue evaluando a tus estudiantes de forma coherente, genuina y transparente. Esto significa que los estudiantes son conscientes de cómo se les califica y que usted se comunica con ellos acerca de su rendimiento, ofreciéndoles una retroalimentación reflexiva y alentadora. La autenticidad puede desempeñar un papel importante en el proceso de evaluación porque anima a tus alumnos a comprometerse con su propio aprendizaje, ya que pueden confiar en la información que reciben de su profesor.

10. Desarrollar estrategias para la gestión del estrés de los estudiantes

Una forma de crear un entorno productivo en el aula es fomentar el aprendizaje apoyando a tus alumnos mediante el fomento del bienestar general. Un estudiante puede tener dificultades para concentrarse y retener la información si está lidiando con el estrés relacionado con la escuela, por lo que proporcionar a los estudiantes estrategias de gestión del estrés puede ayudarles a ser estudiantes exitosos y positivos. Esto puede ser diferente para cada uno de los estudiantes, pero algunas técnicas de gestión del estrés incluyen pausas para moverse, pasar tiempo al aire libre y fomentar la interacción y el apoyo de los compañeros.