El método Toulmin puede ayudarle a construir un argumento paso a paso utilizando un modelo Toulmin. Puede utilizar el método Toulmin para clasificar los argumentos en diferentes partes, construir un argumento de forma lógica y desarrollar componentes específicos de un argumento.
En este artículo, discutimos la definición del modelo Toulmin, explicamos sus distintas partes y ofrecemos un ejemplo de un argumento que utiliza el método Toulmin.
¿Qué es el modelo de Toulmin?
Stephen E. Toulmin, filósofo inglés, desarrolló en el siglo XX el modelo Toulmin para evaluar o crear argumentos lógicos y completos. El método Toulmin, un enfoque estructurado para evaluar o crear argumentos lógicos, lleva su nombre.
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Beneficios del modelo de Toulmin
Tanto si evalúa el argumento de otra persona como si desarrolla el suyo propio, el modelo de Toulmin puede aportar muchas ventajas. La principal ventaja del modelo de Toulmin es que clasifica un argumento en tres a seis partes distintas. Los académicos o profesionales pueden entonces evaluar cada parte individualmente para asegurarse de que la lógica es sólida.
Otras ventajas del método Toulmin son:
- Cómo evaluar la contribución de las partes de un argumento al conjunto
- Construir un argumento lógico paso a paso
- Analizar argumentos con una estructura lineal, donde una idea lleva a otra
- Reforzar o mejorar puntos débiles específicos dentro de un argumento
Partes del modelo de Toulmin
El método Toulmin consta de seis partes. Las tres primeras partes son críticas y necesarias para todos los argumentos construidos o analizados con el modelo de Toulmin. Las tres últimas partes, sin embargo, son opcionales. Pueden ayudar a fortalecer su argumento, especialmente si está tratando de construir o analizar un argumento más complejo o matizado, pero no son necesariamente necesarias. También es importante tener en cuenta que, aunque las tres primeras partes del método Toulmin aparecen en orden, muchos profesionales reorganizan el orden de las tres últimas.
He aquí las seis partes de un modelo de Toulmin:
Reclame a
En el modelo de Toulmin, la afirmación es tu argumento principal. Es el punto fundamental del que quieres convencer a tu audiencia de que es cierto. La afirmación es una de las tres partes cruciales del método Toulmin.
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Terreno
Los fundamentos son las pruebas de su afirmación. Los fundamentos pueden adoptar la forma de hechos, datos, estudios de casos o informes de noticias. Los fundamentos de tu argumento también pueden incluir opiniones de expertos en un campo relacionado con tu argumento. Por ejemplo, si su argumento principal está relacionado con la televisión, parte de los fundamentos de su argumento podría incluir una declaración de un profesor de comunicación o de medios de comunicación. Los fundamentos son una de las tres partes necesarias para los modelos de Toulmin.
Garantizar
La garantía es la supuesta conexión entre sus motivos y su demanda. La garantía es la tercera y última parte requerida para los argumentos construidos o evaluados con el método Toulmin.
Por ejemplo, digamos que tu argumento es que los legisladores deberían reducir la edad legal para votar. Las pruebas que apoyen esa afirmación podrían ser datos que demuestren la capacidad de un adolescente para tomar decisiones racionales. La garantía sería que los adolescentes también tomarían decisiones racionales si se les permitiera votar en las elecciones.
Hay seis tipos de garantías:
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La generalización basada en la garantía: Una generalización es una afirmación amplia que se aplica a una gran variedad de circunstancias o personas. Una generalización basada en una garantía supone que, si sus motivos y su afirmación se aplican a una muestra de población, entonces también se aplican a todo el grupo del que se ha tomado la muestra.
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Garantías basadas en el principio: Una orden basada en un principio se refiere a una orden relacionada con una moral o valor común. Por ejemplo, muchas personas creen que es importante decir la verdad.
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La garantía basada en la analogía: Una analogía es una comparación entre dos ideas, personas o circunstancias aparentemente diferentes. Una garantía basada en una analogía significa que algo que es cierto para una situación es probablemente también cierto para una situación distinta con puntos comunes fundamentales.
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Garantizar a partir de un signo: Una garantía basada en un signo significa que la ocurrencia o presencia de una cosa indica otra cosa. Por ejemplo, alguien que tiene un gato como mascota probablemente también tenga comida, camas y juguetes para gatos.
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Garantizar en base a la autoridad: Una garantía basada en la autoridad establece la verdad basándose en un profesional o grupo experto dentro del campo. Por ejemplo, muchos expertos en educación dicen que es importante que los estudiantes aprendan a leer y escribir.
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Garantizar basándose en la causalidad: Una garantía basada en la causalidad significa que una cosa puede influir o causar directamente un resultado concreto. Por ejemplo, hacer ejercicio regularmente puede ayudar a mejorar la salud física.
Calificador
Un calificador se refiere a los límites de su demanda. En el modelo de Toulmin, un calificador es cuando la persona que presenta el argumento reconoce que su afirmación puede no ser cierta en todas las circunstancias. El profesional o académico que construye el argumento puede utilizar palabras como «algunos»; «a menos que» o «presumiblemente»; El calificador es una parte opcional del modelo de Toulmin.
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Refutación
Una refutación es una respuesta a los contraargumentos. Algunas personas que utilizan el modelo de Toulmin pueden responder a los contraargumentos después de escucharlos. Otros profesionales o académicos pueden responder proactivamente a los contraargumentos antes de que se presenten. El modelo de Toulmin no requiere refutaciones. Sin embargo, una refutación puede ayudar a persuadir a los miembros reticentes de la audiencia para que estén de acuerdo con su afirmación.
Respaldar
El respaldo proporciona más apoyo a la orden. Con el modelo de Toulmin, la mayoría de los profesionales insinúan su garantía en lugar de exponerla directamente. El respaldo puede ayudar a que la garantía sea más evidente o clara para el público. Muchos respaldos proporcionan ejemplos específicos que ayudan a probar la garantía. El respaldo es otra parte opcional del método Toulmin.
Ejemplo del modelo de Toulmin
Aquí tienes un ejemplo del modelo de Toulmin desglosado por sus partes:
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Ejemplo de reclamación:* Digamos que su reivindicación es que los estudiantes deberían tener almuerzos más largos en sus escuelas.*
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Ejemplo de motivos:* Podrías buscar estudios sobre cómo los estudiantes son más productivos en la escuela cuando tienen descansos más largos. Tal vez también podrías encontrar la opinión de un experto en educación o datos positivos sobre las escuelas que actualmente tienen almuerzos más largos.*
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Ejemplo de orden judicial:* La garantía exacta dependerá de sus motivos. Si sus fundamentos incluyen información sobre el aumento de la productividad de los estudiantes en las escuelas con descansos más largos, la garantía puede ser que los descansos más largos contribuyen o causan estas tasas mejoradas de productividad de los estudiantes.*
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Ejemplo de calificativo:* Podría calificar su reclamación diciendo que los almuerzos escolares no tienen que durar más de una cierta cantidad de tiempo. También podría calificar su reclamación diciendo que ciertos tipos de estudiantes, como los niños más pequeños con múltiples recesos, podrían no beneficiarse de almuerzos más largos.*
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Ejemplo de refutación:* Un contraargumento podría ser que las escuelas tienen que ampliar sus días de clase si ofrecen períodos de almuerzo más largos. Para refutar este contraargumento, su refutación puede ser que si los estudiantes son más productivos debido a los almuerzos más largos, las escuelas sólo necesitan extender sus días por una cantidad ligera.*
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Ejemplo de respaldo:* Si su garantía es que los almuerzos más largos influyen en el aumento de la productividad de los estudiantes, su respaldo podría ser un ejemplo de ello. Por ejemplo, podría hablar de estudiantes reales que mejoraron su productividad después de que su escuela hiciera la transición a almuerzos más largos.*
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Consejos para utilizar el modelo de Toulmin
Estos son algunos consejos para utilizar el método Toulmin para construir o analizar argumentos:
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Determine si el argumento puede beneficiarse del modelo Toulmin. Averigüe si el modelo de Toulmin puede ayudarle a evaluar o crear un argumento. El método Toulmin puede ser una gran herramienta para analizar o elaborar argumentos complejos, lineales, académicos o teóricos.
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Piensa en tu público. Antes y durante la elaboración de su argumento, considere a quién quiere persuadir de la veracidad de su afirmación. Personalice cada parte de su argumento con estrategias diseñadas para convencer mejor a ese público objetivo.
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Ten en cuenta tus suposiciones. Piense en las suposiciones que tanto usted como su público tienen en relación con su tema. Evalúe si quiere reforzar o cuestionar esas suposiciones para demostrar su afirmación.
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Sea flexible. Construir un buen argumento puede llevar tiempo. Esté dispuesto a modificar o matizar partes de su argumento para reforzar su lógica, aumentar su capacidad de persuasión o desarrollar las conexiones entre las tres o seis partes.